L’enseignement du théâtre prend sa source dans l’écoute et le respect de soi et des autres. Les élèves évoluent dans un climat de non-compétition où chacun a sa place. Travail sur la voix (exercices respiratoires, articulation…), sur le corps (prise de conscience du corps acteur, expression corporelle…), autour de techniques (masque neutre, commedia) pour interroger la forme théâtrale. Les travaux sont structurés par l’utilisation de matériaux : ambiances sonores, textes écrits ou improvisés par les élèves, accessoires…